Co dzieci w poszczególnych grupach wiekowych powinny rozumieć i umieć mówić
Dzieci uczą się mówić i postrzegać otaczający je świat we własnym tempie. Istnieje jednak kilka wskazówek, którymi rodzice mogą się kierować, aby śledzić rozwój mowy swojego dziecka i w ten sposób wykryć ewentualne upośledzenie słuchu.
Nauka języka a ubytek słuchu
Rozwój mowy u dzieci przebiega bardzo indywidualnie. Niektóre wypowiadają pierwsze słowa już w wieku dziewięciu miesięcy, inne dopiero po ukończeniu pierwszego roku życia. Jest to całkowicie naturalne i początkowo nie stanowi powodu do niepokoju dla rodziców. Dzieci od urodzenia posiadają wszystko, czego potrzebują, aby nauczyć się mówić. Chcą bowiem nawiązać relację z ludźmi w swoim otoczeniu, którzy troskliwie się nimi opiekują. Nie kierują się przy tym żadnymi sztywnymi zasadami ani nie znają, tak jak dorośli, poszczególnych etapów rozwoju mowy. Natura zapewnia już wszystko, czego dzieci potrzebują do przyswojenia języka.
To, co słyszą, ma decydujący wpływ na ten rozwój. W przypadku ubytku lub zaburzeń słuchu dzieciom trudniej jest nauczyć się mówić, ponieważ nie słyszą (prawidłowo) mowy rodziców i w związku z tym nie są w stanie naśladować języka. Z tego powodu rodzice powinni znać naturalny przebieg rozwoju mowy u dzieci. Daje to możliwość reagowania, jeśli dziecko odbiega od tego przebiegu.
Rozwój mowy u dzieci
- Do 3 miesiąca życia: Dziecko reaguje na głośne dźwięki, wzdrygając się.
- Od 3 miesiąca życia: Dziecko zaczyna rozpoznawać kierunki, z których dochodzi dźwięk. Widać to po tym, że kieruje wzrok w stronę źródła dźwięku lub szeroko otwiera oczy przy głośniejszych dźwiękach. Ponadto zaczyna coraz częściej eksperymentować z własnym głosem i wydawać dźwięki.
- Od 6 miesiąca życia: Dziecko nie tylko kieruje wzrok w stronę dźwięków, ale także obraca w tę stronę głowę. Być może zaczyna też podejmować pierwsze próby mówienia, wypowiadając słowa takie jak „mama” i „tata”. To, jakimi słowami dziecko rozpocznie mówienie, zależy zawsze od osób, z którymi ma najbliższy kontakt.
- Od 9 miesiąca życia: Dziecko rozumie już pierwsze słowa. Widać to na przykład po tym, że na słowo „mama” patrzy na swoją mamę.
- Od 12 do 18 miesięcy: W tym okresie dziecko powinno najpóźniej wypowiedzieć swoje pierwsze słowa. Tempo, w jakim to następuje, jest różne u każdego dziecka i całkowicie indywidualne. Zasadniczo można powiedzieć, że dziewczynki zazwyczaj uczą się mówić szybciej niż chłopcy. Nie musi to jednak być regułą. Ponadto między pierwszym rokiem życia a 18 miesiącami dziecko zaczyna nazywać rzeczy, które robi, widzi lub słyszy.
- Od 18 miesięcy: Dziecko rozumie już proste zdania i potrafi podążać za rodzicami lub innymi bliskimi osobami. Ponadto reaguje na proste polecenia.
- 24 miesiące: osoby, które nie przebywają z dzieckiem na co dzień, powinny teraz również rozumieć je i nadążać za nim.
- Od 3 do 5 lat: Dziecko potrafi już dobrze wyrażać się językowo. Potrafi zadawać pytania i przyswajać informacje, werbalizować własne życzenia oraz rozumie niemal wszystko.
Przyczyny upośledzenia słuchu
Jeśli dziecko cierpi na ubytek słuchu, w większości przypadków jest to wykrywane podczas badań profilaktycznych (U-Untersuchungen). Dzięki wczesnemu wykryciu ubytek lub zaburzenia słuchu u dzieci można bardzo skutecznie leczyć. Wyróżnia się dwa rodzaje upośledzenia słuchu: z jednej strony wrodzone, a z drugiej nabyte, które może występować jednostronnie lub obustronnie.
Przyczyną upośledzenia słuchu może być na przykład infekcja matki w czasie ciąży. Ponadto również choroby, takie jak zapalenie ucha środkowego u dziecka po urodzeniu, mogą być przyczyną trudności ze słyszeniem. Badanie przesiewowe słuchu może wykazać, czy dziecko cierpi na upośledzenie słuchu.
Badanie przesiewowe słuchu u noworodków
W dzisiejszych czasach wrodzone zaburzenia słuchu można wcześnie wykryć dzięki badaniu przesiewowemu słuchu u noworodków. Jest to bardzo ważne, ponieważ dzieciom z wrodzoną głuchotą można zapewnić całkowicie normalny rozwój dzięki wszczepieniu implantu ślimakowego.
Im wcześniej zostanie postawiona diagnoza, tym skuteczniejsza jest ta metoda leczenia. Dzięki wczesnemu wykryciu wrodzoną głuchotę można odpowiednio wcześnie leczyć, dzięki czemu osoby te mogą ponownie słyszeć. Jeśli rodzice mają wątpliwości co do zdolności słyszenia swojego dziecka pomimo prawidłowego wyniku badania przesiewowego słuchu, powinni skonsultować się z laryngologiem.
Objawy upośledzenia słuchu u dzieci
Słuch ma kluczowe znaczenie dla rozwoju zdolności językowych, dlatego pierwsze oznaki ubytku słuchu można dostrzec właśnie na podstawie rozwoju mowy dziecka. Dlatego ważne jest, aby również rodzice potrafili rozpoznać te oznaki i odpowiednio zareagować. Oprócz umiejętności językowych i rozwoju dziecka, na które rodzice powinni zwracać uwagę, również następujące objawy mogą wskazywać na możliwe upośledzenie słuchu:
- Głośne dźwięki nie rozpraszają uwagi dziecka.
- Dziecko często dotyka jednego lub obu uszu albo zakrywa je dłońmi.
- W wieku dwunastu miesięcy dziecko nadal nie rozpoznaje własnego imienia.
- Głośność telewizora jest wystarczająca dla całej rodziny, ale dziecko siada tuż przed ekranem.
- Nie wzdryga się na głośne dźwięki.
Rodzice powinni zasadniczo zwracać uwagę na rozwój swojego dziecka, a w razie jakichkolwiek nieprawidłowości zgłaszać się do pediatry. Wczesne wykrycie ubytku słuchu pozwala obecnie na bardzo skuteczne leczenie tego schorzenia.
